Baskimaan koulutusosasto esittelee Inkluusio-opetuksen strategian 2030
Baskimaan koulutusosasto julkaisi Donostiassa Inkluusio-opetuksen strategian 2030. Strategia sisältää neljä tavoitetta, 16 toimenpidettä ja 60 toimintaa, jotka tähtäävät inklusiivisempaan ja yksilöllisempään opetukseen.
Baskimaan koulutusosasto esitteli Donostiassa Inkluusio-opetuksen strategian 2030, joka määrittelee suunnan opetuksen monimuotoisuuden huomioimiseksi. Strategia kattaa julkiset ja yksityiset ei-yliopistolliset koulut ja sisältää neljä strategista tavoitetta, 16 toimenpidelinjaa ja 60 konkreettista toimintaa.
Strategia perustuu vuoden 2024 asetukseen, joka määrittelee inkluusion keskeiseksi opetuksen vastaukseksi monimuotoisuuteen. Toimet jaetaan universaaleihin, täydentäviin ja intensiivisiin tukimuotoihin, ja keskeisenä työkaluna käytetään Universal Design for Learning -mallia.
Strategian ensimmäinen tavoite on yksilöllistää oppimisen tukemista ja edistää oppilaiden hyvinvointia. Toimenpiteisiin kuuluu varhaisen tuen laajentaminen, kommunikointijärjestelmien kehittäminen ja perheiden osallistumisen lisääminen.
Toinen tavoite keskittyy koulujen organisaatioon ja henkilöstön osaamiseen. Strategia korostaa pedagogista johtajuutta, joustavaa opetuksen järjestämistä, yhteisopetusta, teknologian inklusiivista käyttöä sekä opettajien koulutusta ja ammatillista kehittymistä.
Strategia korostaa myös eri toimijoiden yhteistyön vahvistamista. Se sisältää tukipalveluiden koordinoinnin, kolmannen sektorin kanssa tehtävän yhteistyön sekä siirtymien ja joustavien opintopolkujen parantamisen.